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[分享] 【小小地球,小小CEO!】案例解析:未来孩子的竞争力在哪里?【小小地球,小小CEO!】案例解析:未来孩子的竞争力在哪里?

  作为从事教育工作二十多年的我来说,遇到过各种各样教育难题,也跟随时代的变化,改变过自己很多教育的想法。但是有个永恒不必的问题,一直值得我们去思考和研究——未来孩子的竞争力在哪里?


  


  这个问题在我参与过的很多学术论坛也都讨论过,也有很多家长朋友来跟我交流过。


  在20年以前,当问到家长们,“你们希望孩子未来想做什么?”,大家都会说“好好学习,能够进事业单位、国家铁饭碗”。在10年前,问到家长们,希望他们的孩子未来的理想是什么的时候,多数会说“考上大学,当老师、当技术员,有一份稳定的高收入工作就好”。但是现在我们问到家长们的时候,依然会说“考上好的大学,找个稳定的工作”。


  但是我想反问家长们,在以后,你们的孩子们,考上大学拿到文凭就真的能找到稳定、高收入的工作了吗?


  作为从事二十多年的教育者来说,时代不断变化,“人才”的定义也在不断变化。即使你考上大学,也并不意味着就能找到稳定的高收入工作。


  那么,未来孩子的竞争力究竟在哪里呢?


  最近,小小地球小小CEO的品牌升级,倒是很好的帮助家长们回答了这个难题——未来的竞争力就在孩子们的综合能力培养上。


  其实,很多家长也能想象的到,未来你的孩子即使考上好的大学,拿到很多证书,也并不保证你的孩子步入社会就能竞争过别人。当下的社会对于精英人才的定义,并不像以前“文凭”、“技能”来衡量你,而会从综合能力来判断。你的创新力、思辨力、自信度、沟通及合作等多元能力来判断你的实力到底如何。在现在,已经有普遍现象案例来说明这点。


  在很多企业岗位上,尤其是管理层岗位,你的业绩好,或者你的技术好,也只是表明你这人技术好,但并非管理也好,可能你永远也只是一个技术员或者业务员,永远成为不了高级管理层,被公司授以重用。相反,综合能力好的人,不管做人做事都会有出色的表现。


  


  小小地球高端少儿MBA英语最近对品牌进行了高端升级,正是看中了这个市场需求。在未来,教育会更加看重因材施教,鼓励孩子发挥自己的发言权和辩论权,在实践中灵活运用知识,培养孩子多方面的思维能力、知识运用能力等综合能力,并培养孩子的探究精神和独立精神,也就是小小地球少儿MBA英语常说的’孩子5C能力’培养。


  英语,说到底只是一门重要的学科教育和国际通用语言,是走向世界的敲门砖。但是,除了培养孩子英语技能之外,培养孩子的国际化视野,让他们可以更好与世界接轨才是重中之重。而小小地球高端少儿MBA英语就具有这样的长远目光,希望在快乐、科学的启蒙环境中,保护孩子好奇的视角同时给他们开阔的视野;并通过哈佛案例教学法保持孩子对学习的热情和专注,通过英语学习的过程,培养出孩子更多综合能力和获得更多可能性。个人而言,他们的这种超前的教育理念正是未来教育的重点方向。也是家长们需要改变的教育思维。


  


  再以小小地球升级作为案例,他们改变以往“只为教好英语而教学”的教育思路,首次开放少儿MBA英语核心体系课程,结合哈佛教育多元智能发展理念和哈佛案例教学法,并在课程中融入MBA商业元素,围绕5C多维通识能力,培养拥有哈佛领导力的未来小小CEO为目标,帮助成就中国少儿的国际视野。这样的教育理念正是当下很多高端家庭育儿需要的,也是未来孩子竞争力所在之处。


  总而言之,孩子学好英语并不是最终目的,而能够将英语灵活的运营,并掌握更多的学习能力、思考能力、决策能力,以及拥有国际化视野才是最应该为孩子考虑的。


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